Esc. Jose Maria Torres

A fines del 2007 la escuela recibio 9 computadoras desde el programa PIE y la directora Fanny Vera, les propuso a las docente realizar el curso de Intel Introductorio, por tal motivo me buscaron para que lo dictara en la escuela.
Fue una experiencia muy linda ya que este curso permitio unirlas mas ya que compartian una actividad en conjunto. La mayoría tenia mucho miedo a usar esta herramienta pero una vez finalizado el curso pensaron en la implementación del mismo.
Hasta hoy son muchas las actividades desarrolladas, entre ellas podemos mencionar:
* Las maestras de nivel inicial confeccionaron los diplomas de fin de curso y lo hicieron con mucho entusiasmo.
* Todas las docentes comenzaron a realizar las evaluaciones con el procesador de texto.
* Los alumnos del primer ciclo asistieron a la sala y conocieron el uso de la computadora entretenidos con unos juegos propuestos por educ. ar
* Los chicos de 5º grado se animaron a realizar presentaciones multimediales (foto).

Patry

Esc. Transito De Oro de Rodriguez

Pertenecemos a una escuela de El Mogote, una zona rural que dista a 15km de la ciudad capital de San Juan. Contamos con una sala de 9 computadoras y estamos conectadas a internet gracias a la fundacion Banco San Juan.


La matricula es de aproximadamente 20 niños por aula lo que posibilita que puedan trabajar dos niños por computadora.

En las fotos que mostramos se pueden observar los alumnos de segundo grado trabajando en word. Los mismos despues de ver una secuencia de 12 laminas humoristicas sobre educacion vial, producen cuentos cortos.

Escuela 20 de junio

Hola mi nombre es Marcela Susana Chacón soy maestra de la especialidad computación en primer ciclo (1º, 2º y 3º grado), junto a las docentes de primer grado Patricia y Violeta de la escuela 20 de Junio, del departamento Sarmiento, estamos participando del proyecto “Te cuento un cuento” de la red Telar.

Cuando les propuse este proyecto se mostraron muy entusiasmadas y a pesar de los pocos recursos creo que la experiencia es valida ya que es un comienzo para empezar a implementar la tecnología en los grados inferiores y seguramente mejoraremos con el tiempo.
Les cuento que los chicos de primero están muy entusiasmados, ellos no tenían experiencia en el uso de la computadora y a pesar de eso es emocionante ver con que rapidez aprenden; el uso del teclado les ha servido para afirmar conocimientos del abecedario.
Otra experiencia positiva fue ver a los chicos con tan corta edad como colaboraban entre ellos ayudando a los compañeros que empezaban a completar las actividades
Estas experiencias enriquecedoras nos dejan abierta la posibilidad para seguir trabajando en equipo y continuar mejorando a pesar de las dificultades.